SINCE1941
犹江有源 因材赋能
祝贺我校1980届校友黄路生院士率团队获国家科学技术进步奖一等奖！
发布时间： 2026年07月09日
7月8日，2025年度国家科学技术奖揭晓，共评选出258个项目和11名科技专家，江西共获奖9项。其中，江西农业大学黄路生院士团队牵头完成的“华系种猪育种技术与核心种源创制及应用”成果，荣获国家科学技术进步奖一等奖。这是江西省首个、我国生猪种业领域首次问鼎国家级高级别科技荣誉，标志我国高端种猪育种技术迈入国际领先行列，华系种猪彻底打破国外长期垄断格局，实现生猪核心种源高标准自主可控。这也是本届全国农业领域获得的唯一国家科学技术进步奖一等奖。
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发布时间： 2026年07月08日
飞凤山下草木繁茂，犹江岸边夏意绵长。时值 2026 年盛夏时节，母校上犹中学，向遍布五湖四海、心系故土校园的全体校友，致以最诚挚的问候与美好的祝愿！
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发布时间： 2026年07月08日
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化体教融合，推进学校特色化、项目化发展，培养德智体美劳全面发展的优秀人才，根据相关文件精神，制定本实施方案。
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发布时间： 2026年07月07日
时光匆匆，充实的一学期即将画上句号，轻松愉快的2026年暑假即将开启。由衷感谢您一直以来对学校各项工作的理解、包容、支持与配合！
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发布时间： 2026年06月28日
上犹中学创办于1941年，历史悠久，1962年被认定为赣州地区重点中学，1980年被列为省级重点中学，是一所环境幽雅，景色宜人，文化底蕴深厚的公办省级重点中学。
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千里求索 育人新程 | “国培计划（2025）”能力提升培训纪实
发布时间： 2026年06月22日
6月11日至17日，江西省上犹中学100名骨干教师跨越千里，奔赴山城重庆，参加由江西省教育厅主办、东北师范大学承办的“国培计划（2025）”——上犹县县域高中骨干教师能力提升培训班。为期七天的沉浸式研修，以专题讲座、红色研学、名校跟岗、研课磨课等多元形式展开，为身处“三新”改革浪潮中的县域高中教师带来了一场专业充电与思想赋能之旅。
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青春不散场，安全不放松｜致上犹中学2026届高三毕业生及家长假期安全告知书
发布时间： 2026年06月10日
十二年寒窗磨剑，一朝落笔生花！热烈祝贺我校2026届全体高三学子顺利完成高考，圆满收官高中逐梦之旅！熬过题海征途，走过四季耕耘，你们全力以赴、不负韶华，都是最勇敢的追光者。假期是安全事故的高发时段，为切实守护每一位学子的生命安全与身心健康，筑牢假期安全防线，让同学们度过一个平安、健康、充实、美好的暑假，我校特此发布假期安全告知书，请全体学子牢记于心、严守底线，广大家长全程监护、悉心引导，家校携手护航青春旅途！
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为梦想导航 助未来启航｜上犹中学2026年高考志愿填报现场咨询会邀请函
发布时间： 2026年06月10日
高考志愿填报，是莘莘学子十二年寒窗的收官之笔，是衔接中学与高校的关键桥梁，更是关乎学生未来学业发展、人生规划的重要抉择。为畅通高校招生沟通渠道，助力各高校优质完成招生宣传工作，精准提升招生实效，同时切实解决我校2026届高三学子及家长在志愿填报中的困惑与难题，帮助大家全方位、多角度了解各高校招生政策、专业优势、录取规则，科学、理性、精准填报高考志愿。我校特搭建专属交流平台，精心举办2026年高考志愿填报现场咨询会。
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以德润心绽芳华 以赛促教共成长 | 上犹中学2025-2026学年青年班主任德育课竞赛圆满落幕
发布时间： 2026年06月04日
为扎实落实立德树人根本任务，充分发挥班主任德育育人核心作用，近日，上犹中学南北校区圆满完成青年班主任德育课竞赛决赛。本次活动以赛促教、以赛促研、以赛促优，持续深化德育课堂改革，精进教师育人技艺，搭建交流互鉴、赋能成长的优质平台，切实提升学校德育工作的针对性、实效性，为学生品格塑造、身心成长、逐梦前行夯实坚实根基。
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喜报 | 热烈庆贺上犹中学运动队在2026年上犹县“中国梦 劳动美”庆“五一”职工体育系列活动中喜获佳绩！
发布时间： 2026年06月03日
热烈庆贺上犹中学运动队在2026年上犹县“中国梦 劳动美”庆“五一”职工体育系列活动中喜获佳绩！
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发布时间： 2026年06月01日
以诚立身，以信应考。2026年高考将至，为强化考生纪律意识与诚信观念，我们一起来开展“2026年普通高考诚信教育”，学习《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）。
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以研促教凝智慧，以史润心育新人 | 赣州市区域教研联合体第一片区高中历史教研活动在上犹中学圆满落幕
发布时间： 2026年05月29日
初夏风清，研韵流芳。为深入贯彻新课标理念，夯实历史学科基础，培养学生历史思维，5月26日下午，赣州市区域教研联合体第一片区高中历史教研活动于上犹中学顺利开展。赣州市第一片区高中历史教师齐聚一堂，围绕“夯实学科基础，优化常态教学——高中历史思维能力培养探究”这一主题深耕研讨，共探教学之道，共研素养之法，共享教研之乐，为高中历史教育高质量发展注入强劲动能。
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