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犹江有源 因材赋能
千里求索 育人新程——“国培计划（2025）”能力提升培训纪实
发布时间：
2025-06-11
来源：
6月11日至17日，江西省上犹中学100名骨干教师跨越千里，奔赴山城重庆，参加由江西省教育厅主办、东北师范大学承办的“国培计划（2025）”——上犹县县域高中骨干教师能力提升培训班。为期七天的沉浸式研修，以专题讲座、红色研学、名校跟岗、研课磨课等多元形式展开，为身处“三新”改革浪潮中的县域高中教师带来了一场专业充电与思想赋能之旅。
启程——嘉陵江畔的开班式
山城六月，草木繁盛。6月12日上午9时，开班仪式在重庆市圣名国际大酒店二楼多功能厅隆重举行。江西省上犹中学党委书记陈砚堂、副校长方立泉出席仪式。
开班仪式上，学员代表、高三物理教师甘伟俊结合四年一线教学经历发言。他谈到，仅凭经验难以应对新时代教育发展需求，将以空杯心态投入学习，努力成长为有温度、有专业、有担当的新时代教师。
副校长方立泉围绕“为何学、怎么学、守底线”三大维度提出明确要求：当前新高考改革持续深化，县域高中步入转型升级关键阶段，本次培训是一场专业充电、思想赋能之旅，全体教师要严守纪律、学用结合。
党委书记陈砚堂作开班动员讲话：“三新”改革浪潮下，教师队伍建设是县域高中振兴的核心根基，希望大家，一要静下心，虚心当好学员；二要联起手，同心当好伙伴；三要带着成果回，用心当好种子，返岗后发挥骨干教师示范引领作用，达到“培训一人、提升一科、带动一校”目的。这一理念与教育部等六部门联合印发的《县域普通高中振兴行动计划》中“建立省级统筹、市级主抓、县级落实的工作推进机制”的要求高度契合。
深耕——从教育家精神到科研能力
专题学习环节，重庆第二师范学院田伟老师做《践行教育家精神，争做新时代优师》专题讲座，紧扣教育家精神的丰富内涵，结合当下教育发展形势，深入浅出地解读新时代教师的使命与担当。2025年，教育部部署教师队伍建设重点工作时明确提出“强化教育家精神引领，筑牢立德树人根基”。该讲座正是对这一要求的生动实践。
下午，重庆市杨家坪中学党忠良校长做《教师科研能力提升与课题申报》专题讲座，强调教师要扎根一线教学，充分利用教学经验完成课题申报。参训学员表示，讲座指明了优化教师成长的“四大实践路径”——铸魂、固本、强能、启智，让大家受益匪浅。
破局——跨学科教学与AI赋能
6月13日的培训聚焦教育前沿。上午，重庆八中金五魁老师开展跨学科课程设计专题培训，精准破解一线教师在跨学科教学中“认知、实操、评价”三大困惑。讲座清晰界定了跨学科教学内涵，区分三种教学形态，纠正学科简单叠加的误区，并分享了学科生长点挖掘、C-POTE模型等落地工具。
下午，张渝江老师分享了《创新AI教学应用》。课程开篇实操讲解雨课堂应用，借助投票、弹幕、投稿等交互形式实现学情即时反馈。张老师构建了涵盖“技术理解、实践应用、伦理道德”的教师AI素养框架，提出教师可从使用大模型、智能体、技能skill三个进阶层面循序渐进开展AI教学实践。参训学员表示，今后将善用AI助力课堂，革新教学模式。
淬炼——红岩精神铸师魂
6月14日，全体参训教师开展红色实践研学。红岩革命纪念馆，泛黄照片、珍贵文物、厚重文字......，无不生动重现了革命先辈艰苦卓绝的斗争岁月。教师们认真聆听、驻足沉思，深刻感受革命先辈坚定的理想信念和无私的奉献精神，接受了一场深刻的红色精神洗礼。
白公馆，阴冷的牢房、斑驳的字迹、先烈们用被单绣出的五星红旗......，处处镌刻着革命志士宁死不屈的信仰。
全体教师在行走中学习、在感悟中升华，进一步筑牢了师德根基、凝聚了育人初心。大家表示，将把红岩精神内化于心、外化于行，融入日常教育教学实践。
护航——守护心灵与专业成长
6月15日，培训聚焦学生心理健康与教师专业发展两大主题。上午，西南大学冯维教授开展《高中生的心理密码：常见心理问题识别与危机干预》专题讲座。冯教授通过权威调研数据剖析当前中小学生心理健康现状，系统梳理了学生学习适应、自我认知、情绪波动、人际交往等常见心理问题，并重点传授了心理识别方法与危机干预实用策略，为一线教师科学处置学生心理风险提供了完整方案。
下午，重庆市教育评估院副院长胡方带来《基于标准的教师专业发展》专题分享。讲座立足教育改革大背景，深入阐释“破五唯”教育评价新理念，详细解读教师专业发展四大基本理念、三大维度、十四个领域、六十三项基本要求。学员们纷纷表示，讲座既有理论高度又有实践温度，极具指导性和实用性。
躬行——名校跟岗见真知
6月16日，参训教师走进重庆市杨家坪中学彩云湖校区开展跟岗实践。这所始建于1957年的重庆市重点中学，在“一校四区”集团化办学基础上，始终践行“人皆能大成”的办学理念。走进校园，欧式风格教学楼庄重典雅，“阅读三馆”——壹读馆、不贰馆、叁晖馆将传统文化与现代阅读体验巧妙融合。生涯厅、生涯廊、生涯馆处处体现细节设计，无不彰显着“有温度的教育”情怀。
参训教师分组走进真实课堂，分别听取了张好老师的《反对党八股》和周俊老师的《物质的量》两节公开课。两节课虽学科不同，但共同体现了扎实的教学功底与“以生为本”的课堂理念。半日的彩云湖之行，教师们带走的不仅是课堂笔记与校园掠影，更是一份对“有温度的教育”的真切体认。
下午，全体教师围绕“如何在县域高中高压环境下实现自我关怀”展开热烈对话。老师们敞开心扉，分享各自在忙碌中“为自己充电”的小妙招，现场欢笑与掌声不断。大家纷纷表示，教师的自我关怀，不是自私，而是为了在教育路上走得更远、更暖。
启航——知行相融向未来
培训尾声，各组代表立足七日研修凝练所学所思，直面县域高中教学难点，畅谈学后育人革新路径。教师们互通思想、互鉴所长，在深度交流中完成知识内化与思想升华。
此次重庆研修，是跨越千里的求知之旅，更是上犹县高中教师聚力成长、共谋教育发展的新起点。从教育家精神的价值引领到科研能力的实践淬炼，从跨学科教学的破局探索到AI赋能的前沿触碰，从红岩精神的洗礼升华到名校跟岗的躬身实践——七日研修，步履不停，逐光而行。全体参训教师将把培训所学转化为教书育人的实际行动，以过硬本领助力上犹高中教育高质量发展，书写县中振兴的崭新篇章。
学校办公室
近日，华中师范大学第一附属中学专家团队走进上犹中学，开展心理健康教育知识讲座、心理健康教育示范课、学科竞赛专题培训等活动，为师生带来专业引领与暖心支持。
AI赋能智课堂 教研联动促成长 | 赣州市第一片区化学教研活动在上犹中学圆满举行
为深入探索人工智能与中学化学教学的深度融合路径，破解传统化学教学痛点，打造高效智慧化学课堂，赣州市第一片区化学教研活动在上犹中学成功举办。本次教研活动以“AI赋能·智化课堂——人工智能融入化学教学的场景设计与策略优化”为主题，片区内各学校化学教学骨干齐聚一堂，共探AI教学创新之道，共促区域化学教学高质量发展。
2026年高考考前阶段，我校教务处严格遵照上级教育考试部门工作要求，在校内全面推进高考各项筹备保障工作，筑牢高考组考安全防线。教务处牵头统筹校内考务筹备事宜，全方位落实考场与设备保障工作，多次对校园广播、视频监控、司铃等高考核心设备开展专项检测，排查设备隐患并即时整改。同时科学规划标准化考场布局，全面规范考场硬件设施，优化应试环境。此外，教务处组织开展专项考务培训，指导全体监考教师熟练掌握身份证阅读器操作流程，规范监考操作规范。本次系列筹备工作细化了考务流程、补齐了工作短板，有效夯实了高考组考基础，为2026年高考安全、平稳、有序开展提供了坚实保障。
为扎实落实立德树人根本任务，充分发挥班主任德育育人核心作用，近日，上犹中学南北校区圆满完成青年班主任德育课竞赛决赛。本次活动以赛促教、以赛促研、以赛促优，持续深化德育课堂改革，精进教师育人技艺，搭建交流互鉴、赋能成长的优质平台，切实提升学校德育工作的针对性、实效性，为学生品格塑造、身心成长、逐梦前行夯实坚实根基。
以研促教凝智慧，以史润心育新人 | 赣州市区域教研联合体第一片区高中历史教研活动在上犹中学圆满落幕
初夏风清，研韵流芳。为深入贯彻新课标理念，夯实历史学科基础，培养学生历史思维，5月26日下午，赣州市区域教研联合体第一片区高中历史教研活动于上犹中学顺利开展。赣州市第一片区高中历史教师齐聚一堂，围绕“夯实学科基础，优化常态教学——高中历史思维能力培养探究”这一主题深耕研讨，共探教学之道，共研素养之法，共享教研之乐，为高中历史教育高质量发展注入强劲动能。
5月18日上午，校领导陪同县教育局卢毓军主任、郭燕林主任，深入我校考点实地开展学考（高考）准备工作专项检查。检查组一行先后走进标准化考场、试卷保密室及听力播放室，对考场环境布置、监控设备运行、听力系统调试以及应急预案制定等关键环节进行了全方位、无死角的细致排查。针对检查中发现的细节问题，检查组现场提出了具体的整改指导意见。
