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新闻资讯

江西省上犹中学创办于1941年,历史悠久,1962年被认定为赣州地区重点中学,1980年被列为省级重点中学,是一所环境幽雅,景色宜人,文化底蕴深厚的公办省级重点中学。

中国教育报聚焦上犹县域高中振兴


 

2025年8月,华中师范大学选派一附中高级教师,从湖北武汉到赣南革命老区,挂职江西省上犹中学党委书记,负责县中托管帮扶工作。在帮扶过程中,通过深入调研,上犹中学构建起“‘四轮驱动’内生力培育模型”,从文化内生力、治理内生力、师资内生力、学生内生力四个维度协同发力,探索县中可持续发展的可行路径,激活造血功能。

 

唤醒本土基因  激活文化内生力

2025年9月,教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》,推动县中从“育分”向“育人”转变。

育人重在唤醒并激发学生的内生成长动力,这份内在力量,根植于深厚的文化底蕴之中。文化是能够凝聚人心、滋养认同的精神土壤,可以增强师生对学校的归属感和自信心,为此,上犹中学从唤醒本土基因入手,让学校精神扎根乡土。一方面,深入挖掘赣南红色文化、阳明文化、客家精神,将其融入校园环境、德育课程、仪式活动,让师生在乡土认同中建立文化自信;另一方面,重塑学校文化叙事,通过“犹中故事”“校友归来”“道德讲堂”等载体,让普通师生的闪光时刻被看见、被传颂。激活文化内生力,不是贴标签,而是让学校精神在脚下土地上自然生长。

 

促进层级贯通  激活治理内生力

传统县中管理多呈“金字塔”结构——决策在顶层、执行在底层,而激活治理内生力,则让每个层级都成为动力单元,从而为推行“年级实体化+处室专业化”的协同治理模式打下坚实基础。

该模式包括两个方面:一方面,学校将管理重心下移,赋予年级在教师聘任、绩效考核、教学安排等方面更大自主权,使年级成为充满活力的办学实体;另一方面,强化处室的专业指导与服务职能,变“督导”为“赋能”。上犹中学建立校长办公会扩大会议机制,让年级主任、教研组长参与学校决策。当每个人都成为治理的主体,学校运转便有了内生动力。

 

赋能教师成长  激活师资内生力

县中振兴,关键是教师的振兴。为激活教师队伍,构建内在成长机制,学校系统构建了“三维四阶”教师成长体系。

该体系以师德涵养、专业素养、教育科研为三个维度,设置新任教师、胜任型教师、骨干型教师、专家型教师四个进阶台阶,为每位教师绘制发展地图。依托华中师范大学第一附属中学优质资源,双方建立“云端联合教研”机制,开展同课异构、课题共研,同时,在校内推行“教师自组织”建设,支持教师根据兴趣组建读书会、课例研究小组。当教师感受到成长的可能、收获专业的尊重,内驱力便自然萌发。

 

推进“自主德育”  激活学生内生力

激活学生内生力,就是要唤醒每个孩子的成长自觉,让他们从学习的被动接受者转变为主动建构者。

上犹中学着力推进“自主德育”改革,将班级管理、活动策划、自主评价的权利还给学生,让学生在自我管理中学会责任担当;构建“成长导师制”,为每名学生配备导师,关注学业更关注心理健康、关注成长更关注生涯规划;开设“犹中讲坛”,鼓励学生站上讲台分享思考。当学生真正成为成长的主人,学习便有了源源不断的内驱力。

文化为魂、治理为骨、师资为本、学生为核——“四轮驱动”是一个相互支撑、相互赋能的有机整体:文化内生力提供精神土壤、治理内生力构建制度保障、师资内生力夯实发展根基、学生内生力指向教育本真。未来,上犹中学将在实践中更加深入探索培育县中内生力的可行路径,让更多县域孩子在家门口享受优质教育资源。

 

校园新闻


青蓝结对传薪火 笃行致远育新人--上犹中学第五届“青蓝工程”启动仪式

青蓝赓续传薪火,弦歌不辍育新人。为持续夯实教师队伍建设根基,充分发挥骨干教师示范引领、传帮带育的辐射作用,搭建青年教师专业化成长平台,助力青年教师拔节成长、蓄力成才,近日,第五届“青蓝工程”启动仪式暨第二届“青蓝工程”优秀师徒表彰会在北校区体育馆报告厅隆重举行。陈砚堂书记、罗光优校长、方立泉副校长等校领导出席本次活动,全体“青蓝工程”结对师徒参会。仪式由方立泉副校长主持。


法润校园 护航成长 | 敲响“开学第一课”法治铃声

为创新青少年法治教育形式,切实增强青少年法治教育的针对性与实效性,推动法治知识可感知、可体验、可领悟,近日,上犹县人民法院走进上犹中学,开展刑事巡回审判暨专题普法教育活动。本次活动由学校党委委员王建明主持。


研思并进促成长 笃行致远备高考--赣州市第一片区高中 政治教研活动

秋意渐浓风渐稳,深耕教研正当时。为精准把握新高考命题趋势,优化高三政治一轮复习课堂范式,切实提升高三复习教学的针对性、实效性与科学性,助力2027届高考备考提质增效,赣州市第一片区高中政治教研活动在上犹中学顺利开展。


微光成炬·师道暖心 | 上犹中学首届“教学之光”育人纪 实

在上犹中学的校园里,有这样六位老师,他们以平凡之躯,点亮“教学之光”。


AI 研讨赋新能 教学教研启新程|上犹中学2026-2027学年第一学期 教学工作会议暨AI赋能教学教研交流会召开

为筑牢教学教研质量根基,明确教学教研工作方向,细致部署新学期教学教研工作,9 月10 日,上犹中学隆重召开 2026-2027学年第一学期教学工作会议暨AI 赋能教学教研交流会。校领导班子成员、科研教学处干部、年级支部书记、年级主任、教学主任、教研组长、备课组长参会。会议由副校长王清华主持。


淬炼青春志 砺行新征程|江西省上犹中学2026级高一新生 军训圆满落幕

金秋九月,秋阳正好,少年意气,风华正茂。为磨炼学生意志,厚植家国情怀,涵养纪律意识与集体精神,江西省上犹中学2026级高一新生开展为期7天的军训。绿茵场上、架空层下、体育馆内,处处都是少年们飒爽的身影。


深耕实干提质效 守正创新启新程|上犹中学召开2026-2027 学年第一学期全校教职工大会

暑气渐消,秋意盎然。为统一思想共识,明晰发展路径,扎实做好新学年各项工作,8月29日,上犹中学在南校区召开2026-2027学年第一学期全校教职工大会。全体教职工齐聚一堂,共绘学校高质量发展新蓝图。