SINCE1941
犹江有源 因材赋能
金凤书院导师岗位工作职责
发布时间：
2026-08-26
来源：
一、全面贯彻“塑造强健身心、涵养卓越品格、培养关键能力”育人观。
二、加强新知识，新理念的学习，提升个人综合素养，服从金凤书院学术委员制定的战略、政策。
三、爱岗敬业，主动加强与华师一学科导师交流，遵循“把时间还给学生，把方法教给学生”的教学理念，通过培育核心素养，发展学生关键能力。
四、强化使命驱动，引导学生面向国家战略需求、人类未来发展、思想文化创新和基础科学前沿，增强学生的使命责任感，激发学生学术兴趣和内在动力。
五、渗透“家国情怀”教育，对学校尖优生进行精神感召、学术引领和人生指导，激发学生学科兴趣和创新潜力。鼓励学生创新学习方式、提升综合素养，促进学科交叉和学科融合。
六、引导学生发挥主观能动性，根据自己的学科兴趣、学科薄弱点自主选择学科内容，自主进行深度学习，定期向导师交流学习研究实践情况，并与导师深入探讨解决研究和实践中遇到的问题及学习困难。
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无论是全国卷还是各省份单独命题试卷，每道高考题目的内容、分值、标答都必须遵循一套完整的指标体系要求。而《课程标准》和《中国高考评价体系》正是当前高考试题命制所参照的基本依据与核心指南。
