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深化教学认知 赋能专业成长--上犹中学政治学科教师专项培训圆满落幕
发布时间：
2025-09-21
来源：
上犹中学政治学科
教师专项培训圆满落幕
深化教学认知 赋能专业成长
为全面提升政治学科教师专业素养与教学质量，9月21日上午，上犹中学成功举办政治学科教师专项培训。本次培训聚焦政治必修教材核心内容的系统梳理、教学方法创新与记忆策略应用，为参训教师带来一场内容充实、启发深刻的学习盛宴。政治学科全体教师踊跃参与，展现出积极求索的专业风貌。培训由党委书记陈砚堂担任主讲，副校长蒋海明主持。
一、聚焦培训
系统解析，方法引领
陈砚堂书记以清晰的教学逻辑和丰富的教育实践，层层深入剖析政治必修教材的知识体系与重难点，协助教师进一步把握教学主线、明确课程目标。砚堂书记结合多年教学与管理经验，分享了多种高效教学方法与记忆技巧，为提升课堂效能、增强学生对政治理论的理解与掌握提供了切实可行的路径。
关怀成长，助力启航
教师专业成长尤其是青年教师的发展，是推动学校教学质量持续提升的核心动力。陈书记鼓励年轻教师主动把握机遇，积极参加各类教学竞赛与展示活动，在实践中淬炼教学能力、积累课堂经验，学校也将持续为青年教师提供专业指导、赛事资源和经验支持，全面助力青年教师快速成长与卓越发展。
价值引领 紧贴时代
政治教学不能限于知识传授，更应肩负起价值引领的重要使命。砚堂书记倡议教师在课堂教学中注重情境创设、联系现实生活，通过案例教学激发学生思维活力，使政治课堂兼具理论深度与现实温度，真正实现立德树人的教育目标。
二、教师心得：分享感悟 凝聚共识
培训结束后，参训教师积极畅谈体会，共话专业成长。大家一致认为，此次培训不仅深化了对教材的理解，更拓展了教学视野，为今后的课堂实践注入了新的动力与灵感。
陈婷老师表示，本次培训系统梳理了必修二、三、四教材的复习策略，深感受益匪浅。培训强调研读课标、把握高考命题趋势与评分细则的重要性，为今后的教学指明方向；将着力引导学生构建知识体系，加强解题方法训练，同时持续深化对教材与真题的研究，培养学生的自主学习与批判思维能力。
刘敏老师谈到，培训讲解深入浅出，梳理教材知识脉络，回顾重要考点，结合高考真题讲解说明，把握高考改革方向；将把培训所获转化为实际教学策略，创新教学方法，助力学生高效掌握知识、提升学科核心素养。
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